Nell’ambito delle attività didattiche e di PCTO, le classi quinte dell’Istituto Alberghiero Rea-Pittoni hanno partecipato a una giornata altamente formativa, ospitati dall’Associazione di Volontariato Papa Charlie di Pagani. L’iniziativa ha avuto l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti sul tema del volontariato di protezione civile e sociale con un focus particolare sui temi della sicurezza in ambito domestico e lavorativo, con particolare attenzione ai contesti rilevanti per il settore alberghiero e della ristorazione.
La giornata si è articolata in due momenti principali: una lezione teorica introduttiva sulle attività di protezione civile e volontariato sociale ed una lezione pratico-simulativa di primo intervento in situazioni di potenziale pericolo.
L’incontro è stato guidato da operatori e volontari esperti dell’Associazione, che hanno illustrato agli alunni il valore del volontariato come espressione concreta di cittadinanza attiva e solidarietà.
I temi affrontati
Durante la lezione, sono stati affrontati temi quali la struttura, i compiti e il ruolo dei volontari nelle situazioni di emergenza come eventi naturali, calamità, gestione di grandi eventi ed assistenza alla popolazione. Inoltre è stato illustrato il volontariato sociale come attività a favore delle fasce più fragili della popolazione: anziani, persone con disabilità, famiglie in difficoltà attraverso progetti di inclusione e promozione del benessere sociale.
Non sono mancati racconti di esperienze dirette e testimonianze di alcuni volontari che hanno raccontato la propria esperienza personale, condividendo aneddoti, emozioni e motivazioni che li hanno spinti a impegnarsi nel volontariato.
L’incontro ha suscitato grande interesse e partecipazione da parte dei ragazzi, stimolando domande, curiosità e riflessioni sul ruolo attivo che ciascuno può avere nella società. La lezione ha avuto anche un valore orientativo, offrendo agli studenti spunti concreti per un possibile coinvolgimento futuro in attività di volontariato, in linea con i valori della scuola e del loro percorso di crescita personale e professionale.
Dimostrazioni pratiche
Successivamente, i ragazzi hanno partecipato a simulazioni e dimostrazioni pratiche, mirate a far acquisire competenze di primo intervento e a riconoscere situazioni di potenziale pericolo. Le esercitazioni, guidate da personale qualificato, hanno permesso agli alunni di mettersi alla prova in un contesto realistico e formativo.
Particolarmente significativa è stata la partecipazione attiva di un gruppo di genitori, che ha condiviso con entusiasmo l’esperienza insieme agli studenti. Questo coinvolgimento ha reso l’attività ancora più ricca dal punto di vista umano e formativo, favorendo il dialogo scuola-famiglia e valorizzando il ruolo della comunità educante.
L’iniziativa si è rivelata un momento di crescita importante per tutti i partecipanti, contribuendo a sviluppare non solo competenze professionali, ma anche consapevolezza civica e senso di responsabilità verso la sicurezza propria e altrui.
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