FINALITA’

L’esperienza Erasmus+ a Malta ha rappresentato per un gruppo di docenti e personale ATA del nostro istituto un’importante occasione di formazione, confronto e crescita professionale. L’iniziativa si è inserita nell’ambito delle attività di mobilità previste dal programma Erasmus+ e ha permesso ai partecipanti di vivere da protagonisti un’esperienza immersiva nella capitale maltese, La Valletta, città ricca di storia e di fascino mediterraneo.

L’obiettivo principale della mobilità era quello di potenziare le competenze linguistiche e digitali dei partecipanti e di acquisire nuove metodologie didattiche innovative da integrare nel contesto scolastico italiano. Il corso strutturato, tenutosi presso l’ente di formazione UNILANG di Valletta, è stato interamente svolto in lingua inglese e ha avuto come tema centrale “Le nuove metodologie digitali”.

Durante le lezioni, i docenti hanno approfondito l’uso di strumenti di intelligenza artificiale e piattaforme educative digitali come ChatGPT, Gemini, Perplexity e Copilot, sviluppando competenze utili a integrare queste tecnologie nella didattica quotidiana. Le attività si sono basate su un approccio comunicativo e collaborativo, con lavori di gruppo, dialoghi e simulazioni pratiche per migliorare le capacità linguistiche e relazionali.

LUOGHI VISITATI ED ESPERIENZE CULTURALI

Oltre al percorso formativo, l’esperienza maltese è stata arricchita da numerose visite culturali ed escursioni alla scoperta del territorio. I partecipanti hanno esplorato le suggestive stradine di La Valletta, visitando la splendida Cattedrale di San Giovanni, capolavoro barocco che custodisce due celebri tele di Caravaggio.

Durante il soggiorno, non sono mancate escursioni nei principali centri dell’isola, come St. Ġiljan, Mdina – l’antica capitale nota come “la città del silenzio” – e Marsaxlokk, pittoresco villaggio di pescatori con i suoi coloratissimi luzzu. Nel fine settimana, i docenti hanno partecipato a gite in barca verso le isole di Gozo e Comino, ammirando le acque cristalline e i paesaggi naturali che rendono Malta una meta unica nel suo genere.

CONCLUSIONI ED IMPATTO:

L’esperienza Erasmus+ a Malta si è rivelata altamente formativa e motivante. Ha permesso ai partecipanti di rafforzare le proprie competenze linguistiche, digitali e relazionali, di ampliare la propria visione pedagogica e di portare a casa idee innovative da condividere con l’intera comunità scolastica.

Il contatto con una realtà internazionale ha stimolato il desiderio di apertura, collaborazione e sperimentazione, valori fondamentali nella costruzione di una scuola europea moderna e inclusiva.
Questo progetto ha confermato come la formazione all’estero sia non solo un’occasione di crescita individuale, ma anche un motore di innovazione e internazionalizzazione per tutto l’istituto.

Il corso strutturato, tenutosi presso l’ente di formazione UNILANG di Valletta, è stato interamente svolto in lingua inglese e ha avuto come tema centrale “Le nuove metodologie digitali”.

Non potevamo sottrarci alla visita della cattedrale di St John’s, gioiello di arte e architettura Barocca. E tra le tante meraviglie, due opere di bellezza inestimabile di Caravaggio, a testimonianza del passaggio dell’artista italiano su quest’isola.

St. Ġiljan

Mdina l’antica capitale, detta anche “La città del silenzio”.

Marsaxlokk, il villaggio dei pescatori.

Escursioni a Gozo e Comino